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Implementación de app antibullying podría tener abuso escolar

26 octubre, 2014
en Nacional
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México, D.F.- La Secretaría de Desarrollo Social del Distrito Federal (Sedeso) anunció la implementación de una aplicación móvil que poseerá información sobre el acoso escolar o bullying.

“Se desarrolla una aplicación electrónica orientada a proporcionar información sobre qué es el acoso escolar y los tipos de maltrato que hay en las escuelas”, afirmó la titular de esa dependencia, Rosa Icela Rodríguez.

Aunque no ofreció más detalles de la nueva app, la funcionaria afirmó que la aplicación incluirá información sobre las 16 unidades de Atención y Prevención de la Violencia Familiar que existen en el DF, en caso de requerir atención especializada.

Recordó que los tipos de violencia que se dan entre estudiantes son la verbal, psicológica, física, sexual, el robo de objetos y el ciberbullying.

Rodríguez Velázquez dijo que, de acuerdo con la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal), 11% de los estudiantes mexicanos de primaria han robado o amenazado a algún compañero, mientras que en secundaria ese porcentaje es de poco más de 7%

En su participación, la titular de la Dirección General de Igualdad y Desarrollo de la Sedeso, Adriana Contreras, apuntó que especialistas en el tema señalan que el bullying inicia, incluso, desde etapas de preescolar con niños de seis años, aunque el grupo predominante está entre los 12 y 17 años.

En ese sentido, ambas funcionarias de la Sedeso afirmaron que el Gobierno local desarrolla políticas públicas para disminuir la incidencia del bullying en las escuelas como talleres, para que los niños aprendan a identificar cuando son agresores o están siendo víctimas de bullying; también están los exámenes de grafología, donde expertos en la materia interpretan, con los trazos de los niños, sus pensamientos.

No obstante, dijo que para lograr dicho objetivo también es necesario el apoyo de los padres de familia.

“Es fundamental educar desde el hogar, desde la comunidad, desde la escuela, respetando la dignidad de todas las personas y promoviendo valores como la solidaridad, el diálogo y la resolución pacífica de conflictos”, dijo Rosa Icela Rodríguez.

Adriana Contreras pidió a los padres identificar cambios de conducta en los hijos, “hay que poner atención cuando baja el rendimiento escolar, no seamos cómplices pero tampoco víctimas o victimarios, vivamos en paz”.

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